Ilustraciones de “See You Later”

No tengo material para publicar y como estoy ocupadísimo les comparto unos dibujos que hice de “See You Later,” una historia que sueño se pueda hacer en animación o, en su defecto, en una novela gráfica.

Como siempre me lo imagino animado, hice estos dibujos alucinando que son cuadros de animación. ¿Qué les parecen?


Amy
Amy

Rupert
Rupert

Amy y Vivian
Amy y Vivian en el hospital, una escena del primer capítulo

Pueden leer más de “See You Later” en este post antiguo. Y si conocen a alguien que quiera hacer un proyecto animado, pasen la voz. ;)

Jugando un poco con el Sketchcasting

Sketchcast es una web que te permite, a través de una interface flash, hacer un dibujo en línea y luego publicarlo en tu blog como YouTube. La interface es primitiva, pero la premisa es interesante. Algo que me gustaría que hiciese es eliminar (o comprimir) los tiempos muertos, es decir, cuando no dibujas nada.

Aquí un dibujo de prueba de la estoica Amy de “See You Later.”

Mi ilustración para los Derechos del Niño a la Lectura

Hace un mes atrás, la Casa del Arbol hizo un llamado a ilustradores peruanos para participar con dibujos para los 20 Derechos del Niño a la Lectura. Me gustó mucho la iniciativa de este proyecto, ya que la lectura es algo tan descuidado en la educación de nuestros días y hay que hacer lo posible por contribuir a promover este hábito fundamental.

Inicialmente me incliné a escoger el primero que estaba libre, creo que era el Derecho 4. Esa noche le mostré a Mar la página con los derechos y le dije que quería participar. Nos leímos todos los derechos y entonces llegamos al Derecho 19: “Enseñanza óptima de la comprensión lectora por parte de los maestros.”
El derecho dice así:

“Tienes derecho a pensar que la frase u oración más marginal de un texto contiene la idea principal, si a ti te parece; a que las pruebas de comprensión lectora las resuelvan los profesores o, de lo contrario, se arranquen esas páginas.”

Le comenté a Mar cómo este aspecto es importante. Soy profesor de dos clases en mi iglesia, una para niños de 4to a 6to de primaria y otra para adolescentes, y en ambos casos he observado que algunos chicos leen y no entienden bien lo que leen. Los chicos memorizan versículos pero no entienden su significado. Su capacidad de comprensión no es completa y por lo tanto no logran encontrar la idea o respuesta.
Entonces me decidí a cambiar mi elección por este derecho, pues me siento obligado a apoyar este aspecto en la educación de los niños.

Todo empieza con una idea y un bosquejo, que en mi caso por atareado y apurado fue un desgano exactamente así:

Bueno, lo importante era que tenía el concepto en la cabeza. Lo escaneé (no sé para qué realmente) y empecé a dibujar encima. Uso una tableta Wacom Graphire3, la más chiquitita, y el Photoshop Elements 2.0 que viene incluído. Conforme fui dibujando fui añadiendo más ideas, como Papá Oso y una taza. Quise poner una vela a un costado, pero pensando que eso iba a complicar bastante el coloreado después, me decidí poner a un pájaro. Se lo mostré a Mar y ella pensó que era un loro, pero le dije que era un “pájaro tropical.” :) Me gusta mucho la expresión que tiene, es como si prestase más atención que el niño a la explicación de la Mamá.

Luego hice un par de arreglos más: que las orejas de Mamá Osa sean más chicas para resaltar su femeninidad, cambié la taza por una jarra de miel (“¡No comas miel mientras lees!”) y cambié la mesa por, eh, otro tipo de mesa más osezno. :)

Luego de eso, ¡a colorear!

En el proceso de coloreado me puse a experimentar una técnica que me explicó Christian Rosado, usando la herramienta “Smudge.” Hace tiempo intenté hacer lo mismo con Gimp, y debo seguir haciéndolo mal porque al final tuve que remitirme a las técnicas que conozco.

Tras muchos arreglos, detalles y ajustes por aquí y por allá, la obra final:

Hagan click sobre la imagen para ver una versión más grande. Hay varios detalles por allí regados, tanto chiquitos como grandes. El hecho de poner a Papá Oso, por ejemplo, es mi manera de decir que a los varones como Papás nos toca proveer a nuestros hijos de libros interesantes, de diversos temas y que estén todos a su alcance. Hay que cuidar la biblioteca, que no sólo es el estante oficial en la sala, sino también los periódicos y revistas que compramos — ¿qué portadas tienen? ¿Cuál es su contenido, y es bueno?

Los libros sobre los que está parado el pájaro tropical dicen: “Narnia,” “Alicia en el País de las Maravillas” y “See you Later,” hehehe. ;)
En el texto del libro abierto hay un “:)”, el símbolo pi y una silueta de Pucca. Hay otros detalles más, pero me los reservo.

Cada vez que miro el dibujo me dan ganas de ajustar cierto detalle, pero ¡alto! Hay que saber cuándo detenerse. Hay muchas cosas que me gustaría cambiar… me gustaría hacerle un fondo, una casita dentro de un árbol y muchas cosas detrás de los osos, pero lastimosamente el tiempo es tiempo y, a pesar que estoy entregando un día antes de la fecha final (¡milagro!), hay que detenerse en algún momento.

Me muero de ganas por ver el trabajo de los demás artistas. Me he divertido mucho haciendo esto… y me he preocupado mucho también. :) Da bastante satisfacción decir “Tarea cumplida.”

Así que ya saben Papis, apaguen esa tele y ayuden a sus hijos a comprender lo que leen.

Dos pedazos de diálogo de “See you Later”

Esta es el tercer encuentro entre Evan y Amy:

    EVAN
Hola.

(Amy lo ignora)

    EVAN (hablando más alto)
¡Hola!

(Una pausa)

    AMY
Hola.

    EVAN
¿Puedo acompañarte?

    AMY
No.

Y esta otra parte es cuando están viajando juntos, en medio de una ligera discusión.

    AMY
Una mujer debe hacerse respetar.

    EVAN (Riéndose)
A veces olvido que eres mujer.

    AMY
Entonces a puñetes me respetarás, idiota.

Más diálogo de “See you Later”

INT. HOSPITAL
(Amy y Vivian, sentadas, solas. Amy tiene su cabeza
apoyada en el hombro de su hermana.)

    AMY (con la mirada perdida)
¿Nos habremos vuelto locas?

    VIVIAN
No lo creo.

    AMY
¿Por qué no lo crees?

    VIVIAN
No creo que ambas estemos locas a la vez.

    (Un pulso)

    AMY
¿Cómo sé que eres real... y no me imagino que
eres tú, que estás igual de loca que yo--?

    VIVIAN (interrumpiendo)
No estás loca, Amy.

    (Otro pulso)

    (La cámara está ubicada de tal manera que,
    horizontalmente, vemos una gran parte de
    la mitad superior del rostro de Amy, y sólo
    la parte inferior del rostro de Vivian, desde
    la boca hacia abajo.)

    AMY
¿Puede una creyente volverse loca?

    VIVIAN
Dios nos ayude.

    (Al decir esa frase se ve una lágrima que
    se desliza por la mejilla de Vivian, y cae.
    Cuando cae, se hace un blur de movimiento
    vertical, como si toda la imagen se fuese hacia
    abajo. Esto dura medio segundo y entonces
    todo se vuelve negro.)

    CONTINUARA

“Las quiere mucho.”

Me muero de ganas de terminar de escribir esta historia. Hoy Oliver me pasó un link a Synfig, que es un programa para hacer animaciones 2D y, a diferencia de Mojo, es GPL.
Quiero hacer un anime hecho y derecho. :(

    VOZ EN OFF 2
¿Cuánto tiempo más las tendrás aquí?

    VOZ EN OFF 1
Ya pueden salir, pero quiero averiguar
cómo han llegado a este estado.

    VOZ EN OFF 2
Hm.
(una pausa)
¿Le has dicho algo a sus padres?

    VOZ EN OFF 1
Les dije que estaban haciendo buenos progresos.
Su padre insistió en verlas.

    VOZ EN OFF 2
¿Le explicaste por qué no era posible?

    VOZ EN OFF 1
Sí, y se enfureció.

    VOZ EN OFF 2
Carácter fuerte.

    VOZ EN OFF 1
Las quiere mucho.

Lo que nunca terminé: See you Later

De todos los proyectos que he mencionado, “See you Later” es el que tiene mi mayor interés actualmente. No puedo entrar en detalles del origen de la idea (es un tanto deprimente), lo interesante a notar es la cantidad de géneros que ha cruzado: primero como un Anime, luego como una animación Flash (al estilo Ninjai, Strongbad’s Email o el Cálico Electrónico), luego como una novela gráfica + Flash (al estilo Broken Saints) y finalmente como una novela gráfica.

Cuando quería hacer un Anime pensaba usar Moho. Mi idea inicial era escribir todo el guión y luego buscar quién podría financiar la idea y llevarla a la realidad (Alpamayo Entertainment, ¿me escuchas? :)). Luego fui pisando más tierra y reduje mis ambiciones hasta llegar a un formato que es más posible para mí: el comic.

Tengo varios bocetos, ideas, pedazos de diálogo escritos y una idea todavía nebulosa de la historia. Originalmente era una historia más fantástica, más graciosa, futurista, con automóviles, Bobcats y artes marciales. De ahí un montón de cosas cambiaron, quería ir haciendo algo más realista… y más realista… y más realista; así que ya no hay bobcats ni artes marciales, pero sí un automóvil.
Sé cómo empieza y sé cómo termina. Tengo varias piezas claves ya bien pensadas, pero me falta lo interior. Le conté la historia a grandes rasgos a Jill, Kike, a Savre, a mi hermano y, en el cumpleaños de mi prima, a Oscar y Oliver. A todos sin excepción les gustó la trama. Inclusive Oliver dijo que saldría mejor una película (con actores reales), mientras que Oscar me ayudó criticando inteligentemente la plausibilidad de la persecución final. Eso es algo que quiero cuidar muy bien, que la trama no tenga “huecos,” [1] o al menos el menor número posible de ellos.

No puedo darles muchos detalles de la historia, porque el eje central es la incertidumbre de no saber qué rayos está ocurriendo. Empieza con dos hermanas con amnesia que están buscando el camino a casa. Despiertan en un hospital donde todos se comportan de una manera extraña, del cual eventualmente escapan. Sin embargo, alguien o algo las sigue y se anticipa a sus movimientos.

Cuando leí críticas sobre Broken Saints hubo una en particular que me llamó la atención. El autor decía “No hubieron imágenes memorables que quisiera grabar como wallpaper o enmarcar como un poster” así que decidí hacer de cada viñeta de mi serie algo bien trabajado, como lo es esa obra de arte, Crouching Tiger, Hidden Dragon.

Todo lo que tengo pensado de la historia hasta el momento fue discurrido durante mi estadía en Lima el año pasado, Mayo a Diciembre 2005, mayormente durante los largos viajes de ida y vuelta al trabajo y cuando iba eventualmente a Ica. Me muero de ganas de contarles a todos la historia, mas prefiero reservarme por si llegase a realizar este proyecto.
Sin embargo, hay partes del diálogo que me dan tanta risa o que me gustan mucho que no me aguanto de compartirles:

Vivian: (Desesperada) No sé a dónde vamos, no sé qué buscamos, no sé qué demonios quiero! Alguien dígame qué hacer!
Una persona cerca: Adolescentes…
Amy: No es asunto suyo!


Amy: Alguna vez te has sentido… perdido? Que no entiendes lo que sucede?
Evan: Cada vez que hablo contigo, sí.


Evan: Cómo es que no recuerdas nada?
Amy: Te diré la verdad.
Evan: A ver.
Amy: Tengo un tipo raro de amnesia. Mi hermana y yo… despertamos ambas en un hospital, es realmente extraño. Recuerdo cosas, pero luego las olvido. No sé dónde estoy, no sé qué hacer. Siento que no tengo boca y quiero gritar.

Si terminase una idea de todas las que he compartido con ustedes esta semana, sería ésta. “See you later” tiene bastante de mí mismo, me he pasado horas repitiendo la canción “Good-bye my Master” de Yoko Kanno imaginando en mi cabeza la persecución final. Reproduzco en mi cabeza una y otra vez el último diálogo, el fade a negro y los créditos. Cada boceto que hago lo miro una y otra vez, es un proyecto que me entusiasma.
Lástima que no pueda entrar en detalles, porque sería arruinarles la historia. Si he elegido dejarla sin terminar es porque tengo otras prioridades para mi tiempo libre ahora.

No todo es posible. Todo tiene su precio, todo tiene su tiempo, pero uno siempre puede soñar.

Notas
[1] “Huecos” al estilo “Pero si pasó XYZ, por qué la persona ABC no se dió cuenta de QWE?” y todo el mundo “Verdad, ¿no?”